Cursus Arabisch – Madinah boek 1

Ben je al in staat om in het Arabisch te lezen, maar weet je nog niet goed wat je leest en ben je op zoek naar meer verdieping? Lukt het jou normaal gesproken niet om helemaal naar de VU te reizen of ben je liever niet zo laat nog op pad? Dan is deze online cursus een uitzonderlijke kans om met een adequate docent een goede basis te leggen in de Arabische taal. En rond je het eerste boek af? Dan zal er na deze cursus tevens de mogelijkheid zijn om met dezelfde docent verder te gaan met een vervolg, namelijk het tweede Madinah boek.

De cursus bestaat uit twintig lessen, die elke donderdag tussen 19:30 en 21:00 zullen plaatsvinden. De gehele cursus zal volledig online gegeven worden, dus alle lessen zijn vanuit het gemak van je eigen huis te volgen!

Over de docent

Theoloog, geestelijk verzorger en eerstegraads docent drs. Hamza Akkar staat met beide benen in de samenleving. Hij gelooft dat effectieve educatie de sleutel is tot verandering en vooruitgang en dat dit begint bij de jongere generatie. Hij is daarom actief in adviesraden van academische studentenverenigingen en -fondsen en zet zich in voor psychoeducatie aan de moslimgemeenschap bij de Islamitische Pedagogen- & Psychologenpraktijk.

Hamza heeft meerdere bachelor- en mastergraden behaald aan de Vrije Universiteit Amsterdam binnen het domein van islamitische studies en religiewetenschappen. Zijn studies heeft hij voortgezet in Marokko, wederom op theologisch gebied. Hier is Hamza afgestudeerd aan de Faculté Oussoul Eddine Tétouan (كلية أصول الدين) van de Université Abdelmalek Essaadi.

Zijn stijl in lesgeven kenmerkt zich door een open, ongecensureerde en enthousiasmerende houding, waarbij hij niet terugdeinst voor de ‘grote’ onderwerpen en taboes binnen de gemeenschap en het formuleren van antwoorden hierop vanuit zijn theologische en academische achtergrond. De combinatie van intensieve scholing op islamitisch vlak, alsook zijn werkervaring binnen de hulpverlening en justitiële inrichtingen en zijn actieve deelname aan het wetenschappelijke domein, maakt dat hij goed weet wat er speelt in de samenleving. Het onderwijs dat hij biedt, maakt religie tot een levendig en praktisch vakgebied. Het heeft tot doel om studenten bewust te maken van bias en aan te sporen tot kritisch denken en het bijdragen aan effectieve oplossingen voor uitdagingen van de moslimgemeenschap binnen de westerse context.